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Datenbank zur Förderung von Geschichtsprojekten
Auf der Website http://www.foerderung-geschichtsprojekte.de bieten wir Ihnen eine Datenbank, in der aktuelle Informationen zur Förderung von Geschichtsprojekten durch Stiftungen oder Mittel der öffentlichen Hand systematisch aufbereitet wurden. Die Fördermöglichkeiten, z.B. für Seminare, Workcamps, Fortbildungen oder die Erarbeitung von Materialien, sind in einer Datenbank zusammengefasst und können durch verschiedene Suchkriterien erschlossen werden.
Zusätzlich finden Sie in der unteren Auflistung die wichtigsten nationalen und europäischen Wettbewerbe für historisch-politische Bildungsprojekte sowie Hinweise für die Organisation von Fundraising-Aktivitäten.
Finanzierung und Förderung. Hinweise des Informationsportals "Jugendserver"
http://www.jugendserver.org/
Unter der Rubrik „Themen“ > Rubrik „Finanzierung und Förderung“ finden Sie allgemeine Informationen und Richtlinien zu Finanzierung und Förderung von Projekten in Deutschland. Fundraising für demokratische Kultur. Mittelbeschaffung für zivilgesellschaftliche Initiativen
http://www.amadeu-antonio-stiftung.de/w/files/pdfs/fundrasising.pdf
Broschüre der Amadeu Antonio Stiftung mit ausführlichen Hinweisen zur Mittelbeschaffung mit Schwerpunkt der politischen Jugendarbeit (PDF-Dokument) Fördermittel für Geschichtsprojekte
http://www.foerderung-geschichtsprojekte.de
Datenbank von "Lernen aus der Geschichte" mit aktuellen Informationen zur Förderung durch Stiftungen oder Mittel der öffentlichen Hand, die durch individuelle Suchkriterien erschlossen werden können "Geld und Unterstützung finden"
http://www.jugendbeteiligung.info/praxistipps/67637.html
Praxistipps und Checklisten für Finanzierung, Antragsverfassung und Abrechnungen für von Jugendlichen inititierte Projekte durch das Portal "jugendbeteiligung.info". Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten
http://www.koerber-stiftung.de/wettbewerbe/geschichtswettbewerb/index.html
Der Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten will bei Kindern und Jugendlichen das Interesse für die eigene Geschichte wecken, Selbständigkeit fördern und Verantwortungsbewusstsein stärken. Jugendliche setzen sich mit Geschichte auseinander, die vor der eigenen Haustür stattgefunden hat – und die oft bis in die Gegenwart nachwirkt. Seit dem 1. September 2008 läuft die neue Ausschreibung des Geschichtswettbewerbs des Bundespräsidenten »Helden: verehrt – verkannt – vergessen«. Alle Kinder und Jugendlichen zwischen acht und 21 Jahren sind dazu aufgerufen, an ihrem Wohnort auf historische Spurensuche zu gehen. Einsendeschluss ist der 28. Februar 2009. Für Schüler und Lehrer: Zum Wettbewerbsstart finden bundesweit Workshops zur historischen Projektarbeit für Schüler und Lehrer statt. Hosenfeld/Szpilman-Gedenkpreis
http://www.uni-lueneburg.de/fb3/gedenkpreis.php
Eingereicht werden können (1) musikwissenschaftliche Untersuchungen oder aber künstlerische Projekte, die sich mit den Kompositionen und dem musikalischen Schaffen von Wladyslaw Szpilman auseinandersetzen. Außerdem wissenschaftliche Arbeiten oder künstlerische Projekte, die sich der Erforschung oder Aufführung des musikalischen Schaffens polnischer und deutscher Musiker widmen, welche vom nationalsozialistischen Regime verfolgt worden sind, ferner (2) Forschungsarbeiten, die sich aus historischer Sicht, aber auch aus den unterschiedlichen Perspektiven der Kultur- und Geisteswissenschaften der Untersuchung ethischen Widerstandshandelns innerhalb der deutschen Bevölkerung im Allgemeinen und der Wehrmacht im Besonderen annehmen und (3) Untersuchungen auf dem Feld der Pädagogik, die einen substantiellen Beitrag zur Beförderung der Zivilcourage sowie ethischem Rettungs- und Widerstandshandeln zu leisten vermögen. T-Kit 9 – „Funding and Financial Management“
http://www.jugendfuereuropa.de/static/common/download.php/235/tkit9.pdf
Vergleichender Überblick auf europäischer Ebene über Förderquellen und Finanzaquise für Fachkräfte in der internationalen Jugendarbeit, die sich mit Projektfinanzierung befassen und die alternative Finanzierungsquellen erschließen wollen. Wettbewerb "Denktag"
http://www.denktag.de/
Wettbewerb anlässlich des Gedenktages für die Opfer des NS. Gesucht werden Berichte, Aufsätze, Interviews und andere Projekte, welche sich unter dem Motto „Hinsehen, einmischen, mitmachen“ mit dem Nationalsozialismus und dem Holocaust sowie aktuellen Fragen zu Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit, Intoleranz und Gewalt auseinandersetzen. Wettbewerb "Victor Klemperer"
http://www.victor-klemperer-wettbewerb.de/
Der Wettbewerb will Schülerinnen und Schüler, Jugendliche und junge Erwachsene (Einzelpersonen, Klassen, Gruppen usw.) anregen, sich mit dem Themenbereich Demokratie und Toleranz kreativ zu beschäftigen. Die Themen und Darstellungsformen können frei gewählt werden. Wettbewerbe - Übersicht des Deutschen Bildungsservers
http://www.bildungsserver.de/wettbew.html?extra_zeit=2
Hier finden Sie Wettbewerbe für Schüler, Studenten, Auszubildende, Kinder und Jugendliche.